为了进一步推进“职业启蒙”教育和“普职融通”工作，学习贯彻最新修订的《中华人民共和国职业教育法》精神，打造职业体验的多元学习与互动平台，打造实践教学基地特色及育人模式➗，开辟教育基地校内外红色资源，借助虚拟技术和网络技术🐄，发挥石嘴山地区红色资源及杏鑫娱乐-【杏鑫智能娱乐】让每一刻都充满乐趣！特色，打造思政育人🐗、实践育人品牌与模式。5月13日，我院组织开展2022年中小学生参加职业体验活动🫑。

本次大武口隆湖中学来我院进行职业体验活动，同学们到达现场后，便被各个职业成果展示活动所吸引。在社区康复展位🤧，我院社区康复专业🦹🏿‍♀️，推出的“生命卫士”职业体验活动，通过现场初级急救的基础知识，让同学们对于现场救护有一个积极的认识和定位🍦。从而了解到现场救护和康复工作的重要性，感悟生命的意义，真正学会自救与互救，传递社会正能量🚵🏿。

此外，烹调工艺与营养专业的雕刻🥄、糕点、菜品和刀工展示，经贸管理专业部的绘画，工业工程系的人工智能🎳💃🏻、3D打印、VR、物联网🈸、工业机器人等集新技术🚵🏻‍♀️、新产业🧍🏻、新业态、新模式等技能类特点于一身的职业体验项目；融入传统文化技艺的发饰（簪💇🏽‍♀️、步摇、簪花😭、梳篦）🫃🏿、印章雕刻、国粹体验等体验项目，让同学们充分感受到“技能：让生活更美好”👳🏽‍♀️。

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容🧑🏻‍🦼‍➡️，是全面发展教育体系的重要组成部分，也是大中小学必须开展的教育活动。职业体验日活动为广大中小学生提供了一个多元学习与互动的平台🏄🏼，增加了学生的职业意识和对于职业教育的了解。

通过开展“学生职业体验日”活动，组织石嘴山区域学生及家长来校参观感受杏鑫的办学实力及专业特色，培养学生职业兴趣、职业认知、职业倾向⁉️，指导学生职业规划🏄🏻‍♀️，促进学生的全面发展🏣；为中小学生开展职业启蒙、职业体验、劳动教育等丰富多彩的课后活动，让每一个学生都有人生出彩的机会，进一步扩大杏鑫知名度和影响力。

本期图文🧑🏼‍⚖️：招生就业处