专业建设是职业院校教育改革的关键，专业建设能否做到求实、创新🦈、顺应市场需求关乎职业院校的生存与发展。为了提高我院办学质量，增强办学实力🥭，杏鑫提出促进专业建设与发展的“五个一”工程🕵🏿。

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想

为了全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》以及《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》等文件精神要求👵🏽👩🏿‍🌾，以《杏鑫娱乐-【杏鑫智能娱乐】让每一刻都充满乐趣！中长期发展规划》为指导⬇️，以“高端引领、校企合作🧏🏼、多元办学💁🏼‍♀️、内涵发展”理念为指引，以“师资队伍建设🏋️‍♂️、课程建设🫑、实训基地建设”为着力点，以与企业、行业合作为主线，形成“参与主体多元、建设内容丰富、引领理念先进”的专业建设格局。

（二）建设目标

通过“五个一”工程的实施，使杏鑫的专业建设呈现出：专业教师队伍结构合理化👨‍🌾，课程设置科学化🎉，校企合作效益化，学生培养“德技”化的良好态势👩🏽‍⚖️。经过三年建设，打造7个品牌专业☄️。将杏鑫建设成具有一流“双师”素质结构的教师团队，成为专业特色鲜明、实训设施先进、人才培养适应行业需求🏄🏼、对地方经济建设和社会发展有较大作用、社会声誉好的高等职业技术特色杏鑫👨🏼‍🦲。

二⏫、“五个一”工程任务

（一）一名外聘专家指导

职业院校专业建设🧘🙅🏼‍♀️，离不开行业◼️、企业及相关院校的支持👩🏽‍🚀，为了使专业建设紧跟市场的变化🍶，满足市场的需求，各系需保证所打造的品牌专业有一名资深专家指导💓，并与专家形成长期合作机制，在师资建设、课程建设👨🏿‍🏭🏂🏿、实习实训基地建设等方面发挥高端引领的作用⚧。具体工作应包含以下几个方面：一是组织专业建设👨🏽‍🏭、改革发展的战略研究🦀，对各系人才培养方案和专业发展规划提出改进意见和建议🤷🏻。二是开展与专业密切相关的课程💤、师资队伍建设研究，为制订和修改专业教学计划、编制专业核心课程教学大纲和实践技能课教学大纲、调整课程结构，提供指导性意见及建议。三是帮助指导各系解决专业教师短缺及其能力不足等问题。同时🕌，为各系开办经营实体提供有效信息并给予指导。协助各系建立校内外实践实训基地，确保实践教学工作的有效开展🌲。积极帮助各系建立校外实习场所，开辟创业长廊，推荐兼职教授、副教授💇🏼、高级技术人员到杏鑫讲课，并开展专业建设方面的讲座，有效推进产学研结合㊗️、校企合作工作。四是为在校学生以及即将毕业学生提供就业信息及就业指导。

（二）一所对口职业院校帮扶

各系应根据本系实际情况，与区内外的一所高等职业院校或普通高等杏鑫进行合作🧑🏽‍🎄。具体合作内容应包含以下几个方面：一是建立帮扶工作机制，为深入开展帮扶工作提供制度保障。二是与对口帮扶院校共同制定专业教师培养计划，以讲座论坛、互派挂职等形式开展教学管理干部和专业师资的培养培训活动🏈，重点加强专业带头人🧑🏻‍🔧、骨干教师、“双师型”教师培养培训，建立对口专业教师交流平台❇️，促进专业教师研修交流🔵，相互指导和学习研讨🕠。三是积极加强课程建设方面的合作，建立双方课程建设合作机制🥚，共同开发适合专业教学的新课程。四是在教科研方面加强合作，通过合作不断提升教师的教科研能力。五是开展合作办学，通过各种形式打通升学渠道，增强办学吸引力🧑‍✈️。

（三）一个合作企业支撑

各系要围绕品牌专业的建设寻求与相关企业的对接，进一步深化合作👩🏼‍🚒，实现有效合作、长效合作、创新合作🪭🧕🏼。在合作内容与形式方面主要体现在📡：一是各系与企业共同制定人才培养方案；共建改革课程体系，使课程设置与企业工作岗位对接🙅🏿‍♂️、学生素养与企业员工职业道德对接、各系文化与企业文化对接👨🏻‍⚖️；结合“产教融合校企合作”🏃🏻‍➡️，规避以往的教学与见习实习相互脱节的现象🧔‍♂️，共同制定详细的学生见习实习制度，让学生在校学习与见习实习不断交替的过程中，有充分的职业体验🔼，培养学生爱岗敬业的职业情感，增强就业的稳定性🫅🏼；通过有效合作，实现杏鑫招生与企业招工一体化。二是教师定期下企业进行实践🤵🏿‍♀️，捕捉行业前沿技术；与企业行业专家进行师徒结对，夯实教师技能基础；聘请行业企业专家走进各系，开展讲座、培训或成为本校的兼职教师✊，提升教师综合素质。三是充分发挥实训基地的功能作用。各系教师和企业技术骨干共同开展实训教学，生产产品，真正做到实训教学于生产产品之中👩🏻‍💼；依托校外合作企业设备资源的优势，建立相对稳定的满足学生顶岗实习需求的校外实习基地。从而实现与企业合作的长效化🍠。

（四）打造一个专业品牌

品牌专业就是具有自身优势🛖、能彰显自身办学特点的专业🤸🏿。品牌专业往往是本系的强势专业，可以是重点专业，也可以是极具生命力的专业🌝💂🏻‍♂️。品牌专业既具有传统优势🍷，同时也要与时俱进。各系在分析各专业发展现状的基础上，着力打造本系的品牌专业🩸。品牌专业的打造要以“专业教师双师素质的提升、课堂教学质量的提高、实践实训效果的改观、学生就业质量的优化”为目标，形成“参与主体多元、建设内容丰富🤧、建设形式多样”的品牌专业新格局，争取在短时间内让各系的品牌专业在杏鑫专业建设方面发挥示范引领作用🤹🏽🧌。

（五）创办一个经营实体

一是依托石嘴山神工科技有限责任公司，各系认真进行市场调研并结合自身专业优势🕎，开办经营实体。经营实体在石嘴山神工科技有限责任公司统筹管理下由各系负责🏇🏽。各系所开办的经营实体有经营资格而没有法人资格，其业务、资金、人事等由石嘴山神工科技有限责任公司统一管理🦣，石嘴山神工科技有限责任公司对经营实体的债务承担法律责任。按照《民事诉讼法》规定，各经营实体具有独立的缔约能力和诉讼能力。二是各系成立的经营实体独立经营🥇、独立核算，原材料采购由石嘴山神工科技有限责任公司统一采购，经营性收入全部纳入石嘴山神工科技有限责任公司财务账户👨🏿‍🍳，产生利润的80%奖励各系，用于扩大生产经营。

三、工作要求

（一）成立“五个一”工程实施领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教务处。

领导小组工作职责🤏🏼：研究制定“五个一”工程的实施方案，统筹、协调🦸🏽‍♂️、指导“五个一”工程各项工作的全面落实⛑。

办公室职责：贯彻执行领导小组安排的各项工作任务🧚🏻‍♂️🚚，督导各系工作的有序开展。

（二）各系提前将系部的“五个一”工程的具体实施方案交至杏鑫领导小组办公室（教务处）🚣🏿，方案中必须明确外聘专家、对口院校、合作企业、要打造的品牌专业及经营实体。方案并附工作推进表👁🚗，明确工作完成的时间节点、工作任务以及责任人。