为进一步提升信息工程系学生的学业成绩，营造良好的学习氛围，促进学生自主学习能力的提升💸，信息工程系组织开展晚自习常态化督导工作。该工作旨在通过规范化、系统化的管理方式，确保每位学生都能充分利用这段时间进行复习和预习👯‍♂️，引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率🌿，推动我系中高职学生形成高效、有序的学习习惯👰🏼。

对于中职学生，系部特别强调了“记、诵、背👇🏻、写、练”五个方面在晚自习中的重要性。针对语文🫰🏻、数学和外语三科，班主任和任课教师共同商讨，为学生布置了既具基础性又有针对性的作业。在晚自习期间🦻🏼，学生们通过记忆语数外重点知识点🔆、诵读经典篇章🧎‍♀️‍➡️、背诵公式定理、英语单词，全面提升自己的基础学科能力👸🏽。

为了确保这一措施的有效实施💖，信息工程系形成了系部督导、班主任督促、任课教师检查的紧密工作链条。系部领导定期巡视晚自习情况，确保学习环境安静有序🙋🏽‍♀️🍀；班主任则负责督促学生按时完成作业，及时解决学生在学习过程中遇到的问题👨‍🦰；任课教师则负责检查学生的作业完成情况👊🏿，并针对学生在“记、诵、背、写、练”中暴露出的问题进行及时指导。

对于高职学生，信息工程系则着重于提高他们晚自习的效率。在晚自习时段💂🏿，高职学生被鼓励自主学习专业课内容👨🏼‍🌾🤶🏻，深化对专业知识的理解与应用。系部提供了丰富的学习资源，包括专业书籍、在线课程等🧓🏻，以支持学生的自主学习🍜。同时，高职学生还可以在晚自习期间进行小组讨论，促进知识的交流与共享。

信息工程系开展晚自习常态化督导工作以来，学生们的学习效率均有了显著提升。信息工程系将继续优化晚自习管理制度🤟🏻，重点关注晚自习期间学生的学习状态，为学生提供更加优质的学习环境和资源支持。希望通过这些措施🫷🏼，能够使学生夯实各学科基础🔠，为学生的学业发展打下坚实的基础🛍。