杏鑫娱乐-【杏鑫智能娱乐】让每一刻都充满乐趣！党工委学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神，始终把大赛作为检验和推进教育教学工作，提高教育教学水平的重要抓手，鼓励全体师生积极参与职业院校技能大赛工作，充分发挥技能大赛引领作用㊗️🥕，弘扬技能宝贵新风尚，推动人才培养高质量发展。

11月16日👨🏽‍🎓⛹🏿，杏鑫娱乐-【杏鑫智能娱乐】让每一刻都充满乐趣！2022学年校内师生“技能比赛月”活动正式拉开帷幕，此次大赛设有53个赛项，683名学生和80名教师参加了比拼🚺。杏鑫对“技能比赛月”活动高度重视，赛前，杏鑫对本年度的全区职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛训练和获奖情况进行分析、总结✪，以此为依据设置技能比赛月赛项🎖。经过宣传🧑🏻‍🎓、报名，竞赛方案、竞赛规程、试题及评分标准的制定，器材🏋🏼‍♂️、设备的准备以及赛场的确定，自11月16日开始✋ ，各赛项在紧张有序的氛围中拉开了帷幕☂️。

一、构建“1334”技能大赛管理模式

杏鑫以“技能比赛月”活动为契机🙌🏼，坚持以赛促学、以赛促教👨🏻‍🚀✭、以赛促改📯、以赛促建，构建了“1334”技能大赛管理模式💪，在专业建设🤨🔹、师资队伍建设和提高教育教学质量等方面发挥重要作用。

通过保障经费到位，为选手备赛、教师交流、训练耗材等大赛参与全过程提供强劲支撑，营造“全院学生脚踏实地学技能8️⃣、全体教师攻坚克难做指导”的浓厚氛围和干事热情🚴🏽‍♂️；通过开拓职业教育联盟宽度👮‍♂️、拓展技能大赛广度、挖掘大师工作室深度，为大赛提供全过程人才支持💇🏻‍♂️👨🏿‍🦱，培养出一批高素质技术技能人才；通过建立“校级🔗、区级、国家级”三级竞赛制度🥃、制定《杏鑫娱乐-【杏鑫智能娱乐】让每一刻都充满乐趣！教职工奖励性绩效工资考核分配办法》、健全大赛集训制度，激发师生参赛热情🏃🏻‍♂️‍➡️，有序推进各赛项技能提升🏒🔕；通过拓展竞赛覆盖面🤹🏿‍♂️、重构课程内容、深化师资队伍、优化选手梯队，将技能大赛覆盖到每个专业🔝、每个教师，每个学生🧛🏻‍♂️，努力培养更多高素质技术技能人才。

二💂🏼‍♂️、岗课赛证😋👨‍🔬，综合育人

杏鑫以“岗课赛证”为人才培养、专业群建设的重要载体⭐️，坚持把技能大赛作为检验教育教学质量的‘试金石’和提升学生技能水平📦、培养工匠精神的重要途径🦣。通过“竞赛—课程—岗位”三系统的共同结构🧑🏻‍🦲，以技能大赛强化学生技能水平，同时促进教师不断探索新的教学模式，改革教学手段，提升课堂与专业技能的密切联系🧖🏻‍♂️，实现专业技能与岗位技能无缝对接，为学生日后更高层次地就业和升学打下了良好的基础。

三、教学相长🏃‍➡️，师生共进

技能大赛就像一个“检阅场”为全校师生提供了一个高水准技能竞技与切磋的平台，让我们看到了工贸学子斗志昂扬的青春风貌，也看到了教师们精益求精、敢于挑战的工匠精神。

在学生赛项中，各位参赛选手沉着冷静，发挥潜能；在实际操作环节，态度严谨，熟记流程🖖🏽，一丝不苟🌛，精心操作🚎，纷纷亮出了看家本领、赛出技能水平。

在教师赛项中，各位选手准备充分，精神饱满，无论是用叠、折👨🏻‍🦯、穿、翻、拉、掰和捏等技巧手法制作出的盘花，还是用抑扬顿挫的语言、丰富的表情、夸张的肢体动作娓娓道来的幼儿故事♣︎🙌，都充分展示了教师们良好的专业技能和高素质的职业风采🛃。

“台上一分钟👂🏿，台下十年功”。参赛选手们一招一式精彩纷呈🍇，充分展示了杏鑫师生积极向上、奋发进取、精益求精的精神面貌和精湛的专业技能👨🏻‍⚖️。

杏鑫娱乐-【杏鑫智能娱乐】让每一刻都充满乐趣！将继续以技能大赛为抓手🪒，坚持完善“1334”技能大赛管理模式🦹🏻‍♀️，实施岗课赛证综合育人🛃，强化技术技能训练，通过以赛促教🧑‍⚕️、以赛促学🫱，进一步深化三教改革，推进产教融合，发扬工匠精神，打造能工巧匠，为行业培养更多高素质、复合型技术技能型人才☺️。

本期图文：教务处